익명1
정신장애 진단 및 통계 매뉴얼(DSM-5)의 진단 기준을 보면 읽기, 쓰기, 수학, 추론, 듣기 또는 말하기 중 하나 이상의 영역에서 어려움이 있어야 하고, 지속적인 개입에도 불구하고 6개월 이상 어려움이 지속되어야 합니다. 이러한 어려움은 개인의 나이와 지능 수준에 대해 예상되는 것보다 훨씬 낮아야 합니다. 가장 중요한 것은 학습 장애가 지적 장애, 감각 장애 또는 교육 기회 부족과 같은 다른 요인에만 기인하지 않아야 한다는 것입니다. 성적이 좀 낮다고 학습장애라고 보지는 않습니다